発達障害のあるお子さんの問題行動にお悩みの、
保護者や支援者の方向けの記事です。
注意するだけではなかなか減らない、問題行動。
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どうしたら減らせるんだろう…
そんな時に使える、なかなか有効な手立てが
「先回りしてほめる」ワザです。(以下、「先回りホメ」とします)
詳しく見ていきましょう。
大事なのは「タイミング」と「演技力」
先回りホメのコツはざっくりいうと2つ。
「タイミング」と「演技力」です。
タイミングのコツは…
我が家でも「あるある」なのですが、
子どもに「明日の準備はしたの?」「宿題やりなさい」等声をかけると、
「今、やろうと思ってたのにぃぃ~!」と返ってきます。
このくだり、子どもにとっては、
一気にやる気が削がれるらしいんですよね。
先回りホメを成功させるには、この逆をいくといいです。
つまり、
「わぁ、すごいね!◯◯(いいこと)やろうとしてたの?」
と先手を打って、
(△△(問題行動)しようと思ってたけど…ひっこみがつかなくなった、
じゃあしょうがない、◯◯(いいこと)やろうっと)
につなげていく、みたいな感じです。
ご主人にも使える!?
これ、なんだかわざとらしく見えてしまうかもしれませんが、
やりようによっては、かなり知的に高めの方や定型発達のご家族にも使えるワザです。
たとえば、リビングにて、ゴミ箱のそばにご主人のスマホがあったとします。
ご主人がふらふら~っとスマホを手にとる直前で
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ちょっと!スマホ見る前にゴミまとめて捨てに行ってよ
と言われたら、喜んで捨てにいってくれる人はあまりいないと思います。
でも、
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ゴミまとめてくれるの?いつもありがとう
と言われたら、
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え?…ああ、うん、捨てに行ってくるよ
ってなりそうじゃないですか?
そういう感じです。
行動の切り替わり0.1秒前をねらえ!
先回りホメを打つタイミングは、
対象者が次にする行動が、問題行動なのか、そうでないのかの瀬戸際、
行動の切り替わる0.1秒前。
うーん、難しいですね笑
どういうことかというと、
やろうとしたかしてないくらいでほめる
という感じです。
たとえば、友達を叩いてしまう行動があるお子さん。
代わりの行動として、「優しくタッチ」と普段から伝えているとします。
さあ、お友達が近づいてきました。
該当のお子さんの手がスッ…と上がります。
叩くのか、あるいは他の行動か!?!?
そのタイミングで、
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うわぁ、優しくタッチ、すてきだねえ
と声をかけます。
まだ良い行動が十分に強化されていないお子さんの場合は、
ほめながら手を添えて優しくタッチさせる
のもいいでしょう。
とにかく、行動を選択する場面で、
良い行動をとってほめられた
という経験を積ませるのです。
これが早すぎると、
お子さんがまだ行動を選択しようとしていない場面で
「優しくタッチ」と言われてもピンときません。
遅すぎると、
バシッ
「あ~、叩いちゃった」
…ほめるきっかけがなくなってしまいます。
演技力-俳優になりましょう
このように、少々力技な感もある笑「先回りほめ」ですから、
成し遂げるには、
良い行動に向けてぐぐっと子どもの心と行動をもっていくだけの
演技力と、そして気迫が必要です。
「照れ」や、「失敗したらどうしよう」という迷いを捨てましょう。
ほめ言葉のストックをいっぱいもっておく
![きなこ](https://tetote-tama.com/wp-content/uploads/2021/03/26245.jpg)
演技力には自信がないなぁ…
そんなあなたは、ほめ言葉のストックをたくさんもっておきましょう。
例えば…
「すごーい!」「立派!」「すばらしい!」
「さすがだね」「こんなこともできるの!?」
「おっ、速いね」「あら素敵」「えらいねぇ」
「いつも助かるよ、ありがとう」「サンキュー」
「◯◯さんみたいにできるといいね」「助かるわ~」
「できたね!」「OKだよ」
そう、短くていいんです。
お子さんによっては、ツボとなるような、鉄板ホメ言葉があるかもしれません。
好きなキャラクターがいる場合は、
「かっこいい!炭治郎みたい!」
といったように、うまく使わせていただくのもコツですね。
![たま](https://tetote-tama.com/wp-content/uploads/2021/01/26234.jpg)
ぜひ、試してみてください!